【无线信号的传播在浔洲境内几乎没有时间差，这就意味着可以实时了解浔洲境内的动向。】

    【同时无线信号也用来沟通海上的船只。浔洲的船只在近海捕捞，如果发现有海寇偷偷侵入，可以立刻报告！】

    实时？！

    朱棣和朱高炽都噌地一下站了起来！

    这要是用在了自己的军中！

    大明将士必能所向披靡！

    情报先行，实时联通，此乃天家兵法！

    只要有了如此宝物，则能时时刻刻抢占先机。兵贵神速，军令飞速而至，则将士听令而行。军令之速即为将士之速。

    浔洲境内皆能同时号令，且一致无二，此乃神机！

    父子俩没有说话，只是互相看了一眼，就知晓了彼此的意思。

    可是一想到这是未来浔洲才有的东西，朱棣又悻悻坐了回去。

    朱高炽腿脚不便，也是闷哼一声，重新坐下。

    “你说老四脑子里的这些东西，现在有吗？”

    朱棣动了心思。

    如果老四脑袋里早就装了这些东西，又何必放他去浔洲呢？

    现在就抓来，把他脑袋里的东西倒个干净！

    将来的浔洲，不就可以是将来的大明了吗？

    谁做皇帝，这天下都是老朱家的天下！是大明的天下！

    “这个，确实不好说。不如我去把老四叫来问问？”

    朱棣瞪了一眼朱高炽：“老大你这时候犯了什么傻。问了他能告诉你吗？”

    “多少得说点吧，咱们好歹是一家人，不会真的就瞒着咱们吧？”

    倒也不是朱高炽挑拨离间，他这是真心的。

    其实他相信老四不是故意瞒着的。

    自家老爹这是心急了，才想着一口气把老四知道的东西都倒出来。

    如果老四本来就不知道呢？

    老爹肯定觉得老四这孩子从小就贼精，机灵的很，知道藏拙。说不知道都是假的骗自己的。

    真的走到那一步了才是不可挽回了。

    “唉，也对。”朱棣放弃了抓朱高烁来拷问的想法。

    且看看天幕到底还有什么吧。

    另一边，祁王府中，朱高烁看着天幕，无线电也摊牌了。

    自己的宝贝全都没了。

    他已经做好了老爷子会来抓自己去拷问的准备了。

    当了这么多年的父子，他还不了解自家老爷子吗。

    没有人来传召他倒是好奇。

    估算了一下，大约是大哥帮忙说话，挡了这一茬。

    自己的大哥，有人说他宅心仁厚，有人说他心思深远。也有人说他被大明榨干了身体，榨干了命数。

    他就像是为了大明生的，生为天家子，亡为天家苦。

    朱高烁去了浔洲，唯一惦念又可惜的，就是自己这个大哥。

    他的身子不好，又从小瘸了腿，心里的苦楚都化成了面上憨厚的笑容。

    如果不是在天家，他们兄弟的日子必然不是这般。

    这天幕给朱棣看些无线电和钢铁，倒是满足了他心里打仗强兵的愿望。

    可是如果一定要朱高烁选，他会选择让老爷子和大哥看看浔洲的普通日子，普通百姓的日子。

    还有浔洲的教育，浔洲的医疗，浔洲日渐发展的科技。

    浔洲的工业发展，不是为了屠戮他人，只是为了人不犯我我不犯人。

    天幕似乎感受到了朱高烁的想法，忽然画面一闪，切换到了浔洲海港里的一队人马。

    【观众老爷们，你们现在看到的，是来参观浔洲海港的学子。】

    【在浔洲，学习授课不再是局限于课堂上下。离开了夫子，离开了学堂，到处都可以进行学习。】

    【学堂里面要背诵的知识固然重要，生活中要学习的技能也很重要。】

    【浔洲学子从小就要学习，无线电的使用和重要性。】

    【要学习在天灾来临时，如何应对。例如地震，例如海啸，例如暴风。都编绘了册子，让学子学习。】

    【幼年学子可以看绘图册子，年长一些的便读文识字。】

    【学子们在学堂里学会了，在生活中便处处留心。此地是避难所，彼处为赈灾堂。遇到了情况便可沉着应对。】

    【如家中有不识字的长辈，没有进过学堂的亲长，皆可从家中学子处学习这些。】

    【在浔洲，适龄孩童皆要入学。不同年龄段的学童划分为不同编组。由各自先生进行教导。】

    【如有学习特别快，或是某一领域特别擅长之人，便可进入浔洲府学。】

    【一般孩童进入的学堂主张平衡中庸。即人人学习，样样皆学。】

    【浔洲府学则主张人各有所长。习得长处，用于实务。】

    “不错，老四这一套确是恰当。浔洲地处偏僻，其人野蛮，应当予以教化。”

    朱棣很满意。

    朱高烁自己学习不怎么样，没想到去了浔洲，教育这一块治理的十分明晰，调理清楚又各有侧重。

    办理府学本就是理所应当之事。

    “只是不知道，这学堂和府学中的夫子，皆是何处生员？”

    朱高炽一句话又给朱棣说的不开心了。

    士子以籍贯相交，其后利益得失，已从江西党人中人窥见一二。

    如祁王在浔洲，皆用一处党阀，则浔洲为他人之地。

    若分用多家，则互相争斗，吵闹不休，终日不得定论。

    比如今日朝堂，朱棣自己坐镇尚且如此，更何况朱高烁一个黄毛小儿。

    纵使祁王身份，他在浔洲亦是无亲无靠之人啊。

    在朱棣看来，这办学可是比打仗还难。

    战场厮杀，总要有个见血的时候，输赢分明，生死一线。这都是板上钉钉的事情。

    可是办学，那就是文人墨客的酸腐味道，仅仅是想到将这些夫子都请来授课，朱棣便觉得头疼不已。

    【浔洲府学因为主张实物，更主张各有所长。府学中的讲师也各有不同。有一些乃是祁王聘请的朝廷栋梁之材。但他们主要讲授经纶典籍。】

    【更多的是在浔洲发展出来的学科。例如矿物学，主要研究浔洲有什么矿物，它们是什么成分，是怎么形成的，又要如何挖掘、如何储存、如何炼制和利用。】

    【这些知识一部分是祁王亲自传授，另一部分则是最早的挖矿工人。他们在实际挖掘中总结了经验，对挖矿的知识和技术进行了系统的整理。】

    【矿石锻造技艺由此在浔洲得到了长足的发展。】

    (本章完)


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